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讀寫何來障礙

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副標題 :

作者 : 黎程正家

分類 : TR教學參考書Teaching reference book

關鍵字 : 學習障礙>讀寫障礙>特殊教育

學業成績差，亦可是天才！

縱使香港教育制度多番改革，至今仍離不開以紙筆考試來評定學童的學習成就，需知「讀寫障礙」的學生在非文字方面，例如思想、全腦及視覺操作上有很大的優勢。愛因斯坦、愛迪生、邱吉爾在求學期間皆有「讀寫障礙」，但事實證明他們長大後成就非凡。此書的出版目的，是讓家長、教師及教育工作者認識「讀寫障礙」學童的特性，幫助他們跳出考試分數的框架，讓他們自信地發揮所長，展現獨立而寶貴的個性。
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讀寫何來障礙

ACNO TRCC002002
索書號 529.6 2213
複本總數 1
館藏位置 Teaching Resources Centre
借閱分類 Teaching Resources Centre
ISBN 978-962-08-5473-6
出版商 新雅文化
出版年份 2011
版本
警告 Teaching Resource Centre
小說 N
語言 中文
科目 TR教學參考書Teaching reference book
購買日期 2011-10-13
價格 134.4
面(頁)數 144頁
插圖及稽核細節 彩色插圖
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本書籍資訊

ACNO TRCC002002
索書號 529.6 2213
館藏位置 Teaching Resources Centre
借閱分類 Teaching Resources Centre
ISBN 978-962-08-5473-6
出版商 新雅文化
出版年份 2011
版本

複本