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資優教育的全方位發展

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副標題 :

作者 :

分類 : TR教師發展

關鍵字 : 特殊教育>資優>教育

有鑑於資優教育作整體的規劃與系統的研究有其必要性，國內多位資優教育學者組成研究規劃小組，在國科會支助下進行了“資優教育全方位發展策略”五年期之整合型研究，以求開創資優教育研究的新紀元，總目標為：
1. 系統檢討我國資優教育    之得失與問題
2. 強化資優教育之理論基    礎
3. 結合學術研究與實務改    革
4. 運用國內資優教育的研    究資源，發揮整體性的    研究效果。
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資優教育的全方位發展

ACNO TRCC001723
索書號 529.61 3240
複本總數 1
館藏位置
借閱分類 Teaching Resources Centre
ISBN 957-702-357-6
出版商 心理
出版年份 2000
版本
警告 Teaching Resource Centre
小說 N
語言 中文
科目 TR教師發展
購買日期 2008-12-29
價格 105
面(頁)數 483頁
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索書號 529.61 3240
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ISBN 957-702-357-6
出版商 心理
出版年份 2000
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